Dalamskala nasional, rata-rata hasil belajar matematika SMP pada Ujian Nasional (UN) tahun 2007 adalah 6,96, tahun 2008 adalah 6,69 dan 7,60 pada tahun 2009 (Sumber, BSNP 2009). Fakta ini menunjukkan baik dalam skala nasional maupun internasional prestasi matematika siswa khususnya di jenjang SMP belum optimal. RumusVolume Kubus. Kubus ialah merupakan bentuk bangun ruang tiga dimensi yang di batasi dengan enam bidang kongruen yang berbentuk bujur sangkar atau juga persegi. Ciri – ciri pada kubus yaitu mempunyai sebanyak 12 rusuk, dan 8 titik sudut, juga 6 sisi. Kalau bestie mau tau penjelasan tentang unsur – unsur kubus, lanjutkan baca artikel Pengertian bangun ruang menurut para ahli adalah sebuah benda yang diklasifikasikan dalam ilmu matematika, memiliki volume, isi, dan memiliki 3 komponen penyusun berupa sisi, rusuk, dan titik sudut. Bangun ruang juga disebut sebagai bangun tiga dimensi. Macam-macam bangun ruang sendiri dapat dikategorikan menjadi 2 kategori besar, Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. Kelas 8 SMPBANGUN RUANG SISI DATARLuas Permukaan Prisma dan pada gambar di bawah adalah prisma dengan ABFE sejajar DCGH. Panjang AB=4 cm, BC=6 cm, AE=8 cm, dan BF=5 cm. Luas permukaan prisma adalah ....Luas Permukaan Prisma dan LimasBANGUN RUANG SISI DATARGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0712Alas sebuah prisma berbentuk segitiga siku-siku dengan pa...0255Alas sebuah prisma berbentuk persegi panjang dengan panja...0147Gambar di samping merupakan sebuah kayu penahan roda mobi...Teks videojika melihat hal seperti ini abcd pada gambar dibawah adalah prisma dengan abfe sejajar dengan dcgh panjang AB 4 cm AB 4 BC 6 akar 8 cm BF 5 cm yang ditanya adalah luas permukaan Prisma Prisma nya berbentuk prisma trapesium siku-siku ya untuk mencari luas permukaan Prisma maka rumusnya adalah luas prisma = 2 kali luas alas ditambah dengan Keliling alas dikali tinggi tingginya itu tinggi prisma alasnya berbentuk prisma ya maaf berbentuk trapesium siku-siku. Maka luas rumus dari luas alasnya sama dengan rumus dari luas trapesium yaitu jumlah dua sisi sejajar dibagi 2 lalu dikali tinggi dalam kasus ini sisi sejajarnya Ae dan BF jadi ditambah BF per 2 kali dengan tinggi dari trapesium nya ambek sekarang alas Keliling alas berarti kan AB ditambah B ditambah a ditambah e-warong Sisi EF sisi miring trapesium nya belum Bagaimana caranya kita kasih garis putus-putus ini ini kan jadi segitiga siku-siku ya pacare pythagorasnya panjang dari sisi alasnya ini segitiga siku-siku nya itu kan sama dengan panjang ab ya lalu panjang dari titik sini itu berapa nih lihat itu lapan BF 150 berarti misalkan sini di sekolah ya itu lapan dikurang dengan 5 yaitu 36 berarti Phytagoras dari 3 dan 15 ya Tripel pythagoras = 5 d tertulis Keliling alas itu rumusnya = AB ditambah B ditambah ditambah dengan kita cari dulu luas atau langsung saja kita cari luas prisma ya terus sama dengan 2 kali luas alas luas alasnya kita ganti dengan ini a ditambah b f dan 8 + b x 5 per 2 x ab-nya 4 ditambah dengan Keliling alas Keliling alas berakhiran 4 + 5 + 8 + yang ini deh ditambah 5 lagi ditambah 8 lalu dikali dengan tinggi dari tinggi prisma itu 6 ini sama dengan ini boleh dicoret ya 2 per 28 ditambah 5 dikurang 8 ditambah 5 itu 12 13 ya 13 * 4 = 52 lalu ditambah dengan 4 + 5 + 5 + 8 22 22 x 6 = 132 ini jumlahnya sama dengan 184 satuan dari luas adalah cm2 jadi jawabannya yang begitu caranya cancel kali ini sampai jumpa di soal nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul pada gambar di samping adalah prisma. Dengan ABFE sejajar DCGH. Panjang AB = 4 cm, BC = 6 cm, AE = 8 cm, dan FB = 5 cm. Tentukan luas permukaannya. Jawaban FE = √AE – BF² + AB² = √8-5² + 4² = √9+16 =√25 = 5 cm Lp = 2 Luas alas + tinggi K alas = 2 1/2 AE+BF AB + BC AB + BF + FE + AE = 8+5 4 + 6 4+5+5 +8 = 13 x 4 + 6 x 22 = 52 + 132 = 184 cm² 79 total views, 1 views today Posting terkaitSusunlah tiga pertanyaan berdasarkan cerita “Kotak Sulap Paman Tom”Cermatilah kembali kata-kata di dalam jelajah kata. Carilah padanan lain dari kata-kataMengapa Randu sampai melakukan tindakan demikian? BerandaPerhatikan gambar di bawah ini! pa...PertanyaanPerhatikan gambar di bawah ini! pada gambar di atas adalah Prisma dengan ABFE sejajar DCGH. Panjang AB = 4 cm, BC = 6 cm, AE = 8 cm, dan BF = 5 cm. Luas permukaan prisma adalah .…Perhatikan gambar di bawah ini! pada gambar di atas adalah Prisma dengan ABFE sejajar DCGH. Panjang AB = 4 cm, BC = 6 cm, AE = 8 cm, dan BF = 5 cm. Luas permukaan prisma adalah .… 156 158 158 184 236 YLMahasiswa/Alumni Universitas Negeri SemarangJawabanluas permukaan prisma adalah 184 .luas permukaan prisma adalah 184 .PembahasanDiketahui AB = 4 cm BC = 6 cm AE = 8 cm BF = 5 cm Maka, Sehingga, Jadi, luas permukaan prisma adalah 184 .Diketahui AB = 4 cm BC = 6 cm AE = 8 cm BF = 5 cm Maka, Sehingga, Jadi, luas permukaan prisma adalah 184 . Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!45Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!©2023 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia

abcd efgh pada gambar disamping adalah prisma